Елена Розит
Коуч и бизнес-тренер

метод раскрытия потенциала человека через систему наводящих вопросов и поддержку, позволяющий ему самостоятельно найти оптимальное решение. При этом коуч не дает готовых советов, а помогает клиенту (коучи) осознать свои истинные цели и устранить внутренние препятствия на пути к ним. Конечная цель процесса — устойчивое изменение поведения и достижение измеримых результатов в профессиональной или личной сфере.

форма активного обучения, направленная на развитие конкретных навыков и умений через практические упражнения. В отличие от лекции, здесь участники не слушают теорию, а сразу проигрывают ситуации, отрабатывают техники и получают обратную связь. Результат тренинга — формирование устойчивого поведенческого алгоритма или профессиональной компетенции.

это персональная поддержка человека на пути к его цели, предполагающая гибкую адаптацию методов и темпа под его уникальные особенности и текущий контекст. В отличие от стандартного обучения или коучинга, оно объединяет в себе элементы наставничества, диагностики и коррекции действий в режиме «здесь и сейчас». Итогом становится не просто полученный результат, а выстроенная способность клиента самостоятельно решать подобные задачи в будущем.

процесс проектирования системы учебных занятий, направленных на формирование у участников конкретных навыков или компетенций, основанный на анализе целевой аудитории и конечных бизнес-целей. Она включает создание сценариев, упражнений, кейсов и ролевых игр, подбор теоретических блоков и разработку инструментов оценки эффективности обучения. Результатом становится готовый, методически выверенный продукт (тренинг), который можно тиражировать, адаптировать под разные группы и измерять по критериям достижения поставленных задач.